Percorsi Formativi

PERCORSI DI FORMAZIONE PERMANENTE 2019

Gli aspetti strutturali costitutivi delle relazioni d'aiuto

Continuerà anche per il 2019 nella sede di viale Duca Alessandro 50 il percorso di formazione permanente teorico-clinico che il Ruolo Terapeutico propone annualmente ai colleghi di Parma. L’esperienza formativa che da anni proponiamo è fondata sulla pratica clinica e … Continua a leggere

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NODI DA SCIOGLIERE

Il ruolo educativo: dalla confusione alla complessità che arricchisce

  Accreditato dall’Ufficio Scolastico Regionale, ambito territoriale di Parma;  inserito tra i corsi che rientrano nella direttiva 170/2016;  valido per la formazione del personale docente per l’a.s. 2018-19 prevista dalla vigente normativa Il ruolo professionale degli insegnanti è complesso: non … Continua a leggere

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COME SI FA? COME SI STA? UNO SCORCIO SUL MESTIERE DELLO PSICOTERAPEUTA

LABORATORIO GRATUITO RIVOLTO A TUTTI I NEOLAUREATI E STUDENTI IN PSICOLOGIA.

Il dopo Università può essere vissuto come un momento confuso, incerto, pieno di punti interrogativi e di decisioni importanti da prendere. Tesi, tirocinio ed esame di stato e poi? Master? Quale? Scuola di specializzazione in psicoterapia? Quale? Questo Laboratorio, costituito … Continua a leggere

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LA BUONA EDUCAZIONE

Prendersi cura di sè nella relazione educativa

Accreditato dall’Ufficio Scolastico Regionale, direttiva 170/2016; valido per la formazione obbligatoria del personale docente per l’A.S. 2017-2018. Il ruolo professionale degli insegnanti è complesso: non hanno soltanto il compito di aiutare i più giovani ad acquisire strumenti e contenuti,  ma … Continua a leggere

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PERCORSI DI FORMAZIONE PERMANENTE 2016

Gli aspetti strutturali costitutivi delle relazioni d'aiuto

L’esperienza formativa che da anni proponiamo è fondata sulla pratica clinica e sui principi strutturali delle relazioni d’aiuto e si realizza principalmente attraverso il lavoro in gruppo su casi. Secondo il pensiero e il metodo de Il Ruolo Terapeutico, la funzione … Continua a leggere

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L’osservazione come elemento di trasformazione della relazione terapeutica e educativa

Nell’ambito delle proposte formative dedicate all’acquisizione di strumenti per la pratica clinica avrà luogo un percorso di conoscenza del significato e dell’utilizzo dell’osservazione infantile ad orientamento analitico. Il percorso partirà da un momento di approfondimento dello strumento osservativo sia da … Continua a leggere

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