Percorsi Formativi

Il Ruolo Terapeutico ritiene la formazione permanente degli operatori delle relazioni d'aiuto un cardine fondamentale e ineludibile della professione, l'esperienza formativa che proponiamo è fondata sulla pratica clinica e sui principi strutturali delle relazioni d'aiuto

A proposito di psicoterapia infantile: PRIMO SEMINARIO

A PROPOSITO DI PSICOTERAPIA INFANTILE con la dr.ssa Simona Montali e la dr.ssa Roberta Giampietri Venerdì 8/11/2019: Ore 15,15 -18,00 Cominciamo dall’ inizio: Lo Stralisco (di Roberto Piumini) una favola per psicoterapeuti infantili I partecipanti dovranno leggere il libro di Piumini per poi poter parlare insieme alla dr.ssa Montali dei significati profondi che racchiude Ore

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Ciclo di Seminari di Psicoterapia Infantile

Il Ruolo Terapeutico di Parma organizza un ciclo di seminari su temi riguardanti la psicoterapia infantile. Si tratta di 6 incontri teorico-clinici che si sviluppano nel fine settimana, venerdì pomeriggio e sabato tutto il giorno nel periodo novembre 2019 – maggio 2020, presso la nostra sede, in viale Duca Alessandro 50 a Parma. I seminari

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IL RUOLO DELL’INSEGNANTE QUALI STRUMENTI PER GLI ATTUALI SCENARI? Edizione Modenese

Gli insegnanti ricoprono un ruolo professionale complesso: non hanno soltanto il compito di offrire ai più giovani strumenti e contenuti, ma anche di accompagnarli a crescere come persone competenti di sé. Oggi gli insegnanti raccontano una fatica crescente nell’ esercizio della professione: la complessità delle situazioni da affrontare quotidianamente e le richieste talvolta impossibili possono

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IL RUOLO DELL’INSEGNANTE: QUALI STRUMENTI PER GLI ATTUALI SCENARI?

Gli insegnanti ricoprono un ruolo professionale complesso: non hanno soltanto il compito di offrire ai più giovani strumenti e contenuti, ma anche di accompagnarli a crescere come persone competenti di sé. Oggi gli insegnanti raccontano una fatica crescente nell’ esercizio della professione: la complessità delle situazioni da affrontare quotidianamente e le richieste talvolta impossibili possono

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